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大赛通过融合双创、实战、游戏、社交、短视频、直播、电商、文旅、体育休闲等各种青春、时尚要素,独创“命题单位官方账号(问题提出)+学校官方账号(集结参赛)+参赛团队账号(实战解决)”线上线下多方联动、即时互动、全面行动的竞赛模式,鼓励参赛学生运用“短视频+直播+多元化创新方式”的联动,发掘全新业态和新质人才,激发创新思维和创业活力,为社会创造价值。

据介绍,大赛主要赛制是“命题单位+赛道”制。一个命题单位负责一个赛道,由命题单位根据组委会总体要求设置比赛内容、比赛方式、评价标准等。要求比赛内容必须是命题单位生产经营过程中的一部分内容,比赛就这部分内容展开。各参赛队根据自己的优势选择相应赛道参加比赛,最终比赛按照各参赛队对命题单位生产经营的促进程度决定胜负,每个赛道设一二三等奖。

⏩(撰稿:鲍富萍)

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    • 皇甫昌巧💾LV9六年级
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      王江鹏评《以王羲之的名义》|经典书法作品的多学科观察与艺术社会史重构🎳
      2024/07/13   来自平湖
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      2024/07/13   来自日照
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      2024/07/13   来自怀化
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